新加坡是一個(gè)擁有多個(gè)民族、多種語言、多元文化的國家。政府推行精英政策,即由精英人才治理國家,由精英人才管理各行各業(yè),同時(shí)致力于提高國民素質(zhì),依靠豐富的人力資源和人才優(yōu)勢(shì)與他國競(jìng)爭(zhēng)。因此,政府非常重視教育。而四大種族(華族、馬來族、印族、歐亞種族)中的華族深受儒家思想的影響,尤其重視子女的教育。由于新加坡獨(dú)有的條件和特色,英語成為各民族的共同語,使不同種族間建立起了認(rèn)同感和凝聚力,其教育體制也基本上沿襲了英國的教育體系。
新加坡自建國以來就一直以零犯罪率而著稱。國家的法律法規(guī)特別嚴(yán)厲,家長將自己的孩子放在如此安全的國家里學(xué)習(xí)也是比較放心。再者,新加坡的精英教育也使得更多的家長選擇新加坡留學(xué)。
如今,去新加坡留學(xué)的國際生在年齡上比較寬泛,孩子滿3周歲,即可辦理留學(xué)。3-6周歲的孩子可以選擇新加坡的幼兒園進(jìn)行入讀。
新加坡的幼教機(jī)構(gòu)主要有兩種:
一種是幼兒園,主要為三到六歲的幼兒開設(shè),分成啟蒙班(Nursery,3~4歲)、幼兒園一年級(jí)(K1,4~5歲)以及幼兒園二年級(jí)(K2,5~6歲)三個(gè)階段。每周上課五天。多數(shù)幼兒園都設(shè)上、下午班。幼兒園同小學(xué)一樣,每年分成四個(gè)學(xué)段,每一個(gè)學(xué)段共10周。一月到三月中為學(xué)段,以后放假一周;三月到五月為第二學(xué)段,六月初開始放假四周;六月底到九月初為第三學(xué)段;九月中到十一月中為第四學(xué)段,十一月到十二月放假六周,F(xiàn)今的幼教機(jī)構(gòu)主要有人民行動(dòng)黨社區(qū)教育基金會(huì)的幼兒園、教堂、教會(huì)、福利團(tuán)體辦的幼兒園和私立幼兒園。
另一種是托兒所,分全日制和半日制(家長按個(gè)人情況作選擇),主要招收18個(gè)月或更小的幼兒,同時(shí)也招收三歲至六歲的幼兒。托兒所與幼兒園不同的是,托兒所由社會(huì)發(fā)展和體育部(MCDS)管轄,分為為職業(yè)婦女而設(shè)的托兒所、員工福利托兒所、社會(huì)服務(wù)性的托兒所(教會(huì))、私立托兒所、商業(yè)機(jī)構(gòu)的托兒所以及家庭托兒所等幾種類型。目前新加坡有638間托兒所,但專門照顧18個(gè)月以下嬰兒的托管中心只有7間,原因是根據(jù)社體部規(guī)定嬰兒與看護(hù)人員的比例不得高于5:1,和一般的兒童托管服務(wù)相比,前者需要專門化的托管人員,他們除了必須是兒科專家,同時(shí)也得具備護(hù)理專長。
此外,學(xué)前學(xué)后托管中心、豆豆班(2歲)、特殊學(xué)校、語言中心、才藝班、激勵(lì)課程班(適合懶散的孩子)、露營活動(dòng)和假期文化營等等,也為不同需求的家長和兒童提供教育服務(wù)。
新加坡學(xué)前教育的基本理念是希望幼兒能擁有以下的品質(zhì):能辨別是非對(duì)錯(cuò);愿意與他人分享;能與他人溝通;具有好奇心及勇于探索;掌握聽說的技能技巧;能與他人和睦共處;建立健康的生活以及培養(yǎng)良好的習(xí)慣;愛家人、朋友、師長和幼兒園;具有優(yōu)良的道德品質(zhì);掌握獨(dú)立生活的能力。從中我們不難看出,新加坡的教育十分強(qiáng)調(diào)必須從小進(jìn)行基本的社會(huì)行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀、道德觀的教育,以培養(yǎng)具有完整、良好個(gè)性品質(zhì)的未來新加坡人。
教育部規(guī)定幼兒園每日課程活動(dòng)包括語言、數(shù)概念、自然科學(xué)、社會(huì)性交往、創(chuàng)造力、解決問題的能力、自理能力、音樂律動(dòng)以及戶外活動(dòng)等。由于教育部規(guī)定幼兒園必須以英文和第二語言(華語、馬來語等)為媒介語,所以,許多幼兒園的實(shí)際課程內(nèi)容包括英文、華文、馬來文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂律動(dòng)、美勞、游戲、戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)、電視觀賞、故事分享、道德教育以及電腦課程等。
以往新加坡的幼兒教育比較注重知識(shí)的傳授和學(xué)業(yè)成績,如在幼兒園要學(xué)會(huì)寫字。隨著逐漸與國際接軌,新加坡人開始越來越關(guān)注兒童身心發(fā)展的獨(dú)特性。2003年教育部提出了有關(guān)學(xué)前教育課程的六大指導(dǎo)綱領(lǐng),強(qiáng)調(diào)孩童全面的身心發(fā)展;掌握綜合學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、從游戲中學(xué)習(xí)的能力,更注重教師與家長在孩子學(xué)習(xí)中扮演的角色。同時(shí),教育部還倡導(dǎo)推行主題教學(xué)、角落教學(xué)(相當(dāng)于我國的區(qū)角活動(dòng))。許多幼兒園在實(shí)施幼兒教育中加入了更多的游戲元素,強(qiáng)調(diào)從游戲中學(xué)習(xí),讓幼兒在互動(dòng)和自主學(xué)習(xí)中,達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的目的。
幼兒園期間的學(xué)費(fèi)是每月1000新幣左右,具體的學(xué)費(fèi)會(huì)因各個(gè)幼兒園而有差異。母親可以辦理陪讀,陪讀期間,母親及其幼兒的生活費(fèi)每年在6萬人民幣左右。