在新加坡，學生完成學業(yè)之前，學校就已經為學生們做好充足的就業(yè)指導和就業(yè)準備，是新加坡學校的一大特色和長處，這也對新加坡的人才市場和就業(yè)情況有著積極的影響。也許你會說，在中國的大學中也會有就業(yè)指導。但是在中國就業(yè)指導大多數(shù)只局限于大學里，我們很少聽說初中或高中有任何關于就業(yè)方面的指導。
然而在新加坡從中學開始會適當?shù)貙W生進行這方面的指導，讓學生更好地了解學習以及今后就業(yè)的整體方向。一些中國留學生這幾年在新加坡的學習和生活，讓他們在學校就業(yè)指導方面有了很多的認識和感觸。
就業(yè)指導，即在學校期間與學生進行就業(yè)方向探討，培養(yǎng)學生實際就業(yè)能力，給予學生實習鍛煉機會等。在這一方面，新加坡學校有著較完善的安排和體制，在大學、初院，甚至在中學時段就開始注重培養(yǎng)學生這方面的素質，比如人們熟知的“就業(yè)講座”,“工作實習” 等等。相比之下，中國雖然也有對學生進行此方面的指導和教育，但絕大多數(shù)僅限于大學四年級，而其整體制度也不夠完善。
在這個方面，新加坡的政府和學校就做得比較完善和周到，都相當重視就業(yè)指導，比如大學畢業(yè)生的就業(yè)工作就是以學校為主導的。一般新加坡大學每年月就為大部分畢業(yè)生安排了實習工作，同時除了為畢業(yè)生主辦常年職業(yè)展外，也常舉辦講座、研討會、提供個人就業(yè)指導和咨詢服務，幫助學生更好地選擇職業(yè)。新加坡大學對學生就業(yè)問題的重視和幫助也體現(xiàn)在其為畢業(yè)生就業(yè)提供渠道所作的努力上。新加坡大學的就業(yè)指導服務中心的有效性和在為就業(yè)提供渠道方面的重要地位。
