我是來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生，就讀于新加坡博偉教育學(xué)院，學(xué)習(xí)西餐服務(wù)專業(yè)。時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間是一年畢業(yè)季。心中積蓄已久卻看似怎樣都無(wú)法形容。然而對(duì)過(guò)去的和現(xiàn)在的所經(jīng)歷過(guò)走過(guò)的路，我只能用“感慨萬(wàn)分”和“循序成長(zhǎng)”來(lái)形容。
在新加坡博偉教育學(xué)院的這段留學(xué)時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏緊張，逐漸進(jìn)入狀態(tài)后，我可以不夸張不膽怯地告訴我自己，我成長(zhǎng)了。因?yàn)槲液芰私馕易约汉臀宜哌^(guò)的每一步。雖然我沒(méi)有計(jì)劃過(guò)我走的路，但我覺(jué)得還是順其自然比較好。
在博偉，我的英語(yǔ)交流能力有了很大的進(jìn)步，之前的擔(dān)心現(xiàn)在變成了還可以做得更好。我學(xué)的是西餐服務(wù)，還有一套服務(wù)流程。雖然我很不喜歡那些模式化的流程，但是不能不夸贊有很多管理的經(jīng)驗(yàn)之談和套路是在國(guó)內(nèi)我所沒(méi)學(xué)到的，如與客人、同事間以及主管間的交流與互動(dòng)，以及怎樣提高自身的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)從而帶動(dòng)身邊的人來(lái)體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
我要感謝那些幫助過(guò)和阻礙過(guò)我的人，雖然距離我在On The Job Training結(jié)束還有2個(gè)月的時(shí)間，但我還是要先說(shuō)一下我在這里歷練到的是一串人脈。這個(gè)比喻很可愛(ài)。在這邊上學(xué)和實(shí)習(xí)這兩部分對(duì)于我現(xiàn)在的生活習(xí)慣、工作處事能力都推進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)高的層次。我感謝，感恩everything。 接下去的時(shí)間我還會(huì)學(xué)習(xí)更多……因?yàn)槲疫�要成長(zhǎng)進(jìn)步。
