醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)大都需要深厚的知識(shí)底蘊(yùn)來(lái)作為學(xué)生將來(lái)職業(yè)之路的功底。新加坡管理發(fā)展學(xué)院的生物技術(shù)(榮譽(yù))理學(xué)士課程旨在使學(xué)生全面了解和掌握生物技術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，包括分子生物學(xué)和生物信息學(xué)。

　　這里新加坡留學(xué)網(wǎng)就帶大家詳細(xì)了解下該專(zhuān)業(yè)的具體課程內(nèi)容：

　　應(yīng)用科學(xué)的技巧

　　該單元使學(xué)生具備實(shí)用、可轉(zhuǎn)移技能的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以滿(mǎn)足學(xué)習(xí)大學(xué)應(yīng)用科學(xué)的基本要求。

　　植物生物學(xué)

　　講授、實(shí)驗(yàn)室工作、輔導(dǎo)、研討會(huì)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)將使學(xué)生很好地掌握植物生物學(xué)。學(xué)生將學(xué)習(xí)解剖學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、主要植物種群的繁殖和生理，也將獲得適當(dāng)實(shí)用技能的運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)。

　　細(xì)胞生物學(xué)

　　該單元將涵蓋主要細(xì)胞成分的結(jié)構(gòu)和功能、人體中各種特化細(xì)胞的作用、以及細(xì)胞培養(yǎng)系統(tǒng)的技術(shù)和應(yīng)用。該單元還讓學(xué)生充分了解主要微生物（細(xì)菌、真菌和病毒）種群的基本特征，包括在實(shí)驗(yàn)室中培育、處理和研究非致病性微生物和細(xì)胞的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　生物技術(shù)的范圍

　　生物技術(shù)的最新快速進(jìn)展，例如：基因工程、蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞培養(yǎng)和分子生物學(xué)，已獲得改變生命系統(tǒng)性能的無(wú)限潛力，大大擴(kuò)展生物技術(shù)的范圍，使生物制品得到新的應(yīng)用，以及取得空前地對(duì)生命過(guò)程的控制力。

　　生物化學(xué)

　　該單元將介紹生命系統(tǒng)中主要分子組分的結(jié)構(gòu)和功能，以及酶的作用和特性。單元的部分通過(guò)講述相關(guān)化學(xué)概念，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　遺傳學(xué)導(dǎo)論

　　該單元將廣泛介紹遺傳學(xué)的基本理論，包括分子、經(jīng)典和群體遺傳學(xué)，人類(lèi)和微生物遺傳學(xué)，以及基因的結(jié)構(gòu)和行為。

　　生物多樣性

　　該單元將讓學(xué)生了解形態(tài)和功能之間的關(guān)系，學(xué)生通過(guò)完成實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐練習(xí)，有機(jī)會(huì)培養(yǎng)實(shí)用、可轉(zhuǎn)移的技能。

　　生物信息導(dǎo)論

　　生物信息學(xué)可以讓學(xué)生獲得使用這些工具所需的理論和實(shí)踐知識(shí)，以及在生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、生物學(xué)、遺傳學(xué)和化學(xué)中進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用。

　　免疫學(xué)原理

　　該單元將圍繞人體的主要防御系統(tǒng)進(jìn)行講授。課程內(nèi)容包括非特異性免疫的和獲得性免疫，組成免疫系統(tǒng)的主要細(xì)胞和分子，以及它們提供免疫應(yīng)答的相互作用方式。

　　微生物和哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

　　本單元將向?qū)W生提供相應(yīng)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用于掌握培養(yǎng)微生物和哺乳動(dòng)物細(xì)胞的技術(shù)和程序。

　　生物技術(shù)與應(yīng)用生物化學(xué)

　　課程內(nèi)容包括利用酵母菌發(fā)酵、釀造和食品生產(chǎn)，微生物產(chǎn)品，包括可生物降解的聚合物，酶在食品生產(chǎn)中的應(yīng)用，環(huán)境治理和污染控制。

　　醫(yī)學(xué)微生物學(xué)

　　該單元將讓學(xué)生從病理診斷的角度學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)。它將在病原微生物范圍提供更深入的信息。

　　疾病生物學(xué)

　　該單元將全面介紹細(xì)胞損傷的原因和后果，增加對(duì)細(xì)胞損傷中病理作用的認(rèn)識(shí)，并探討外部環(huán)境和疾病對(duì)人體生理變化的影響。

　　食品生物技術(shù)

　　“食品生物技術(shù)”通常指基因工程技術(shù)。然而，它更準(zhǔn)確地說(shuō)是指所有利用活生物體（例如：微生物）及其組成部分（例如：分離出的細(xì)胞或蛋白質(zhì)）的技術(shù)，使用范圍更寬廣，起始時(shí)間更悠久。

　　代謝生化

　　該單元將使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解生命系統(tǒng)中的生化基礎(chǔ)。學(xué)生將深入學(xué)習(xí)酶的結(jié)構(gòu)和功能、酶在代謝中的作用，以及研究細(xì)胞中能量的關(guān)系、利用代謝燃料的途徑和蛋白質(zhì)合成的過(guò)程。

　　生物技術(shù)和實(shí)用分子遺傳學(xué)

　　課程內(nèi)容包括分離技術(shù)、分析方法和DNA技術(shù)。該單元將為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，包括分析技術(shù)應(yīng)用和疾病調(diào)查方法。

　　生物信息學(xué)和分子生物技術(shù)

　　本單元將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)生物信息學(xué)方面，即蛋白質(zhì)組學(xué)，從重組DNA技術(shù)革命中發(fā)展而來(lái)的其他學(xué)科也將被涉及。

　　臨床免疫學(xué)

　　該單元主要針對(duì)希望加深免疫系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)生，以使用其有利方面，包括避免疾病的侵襲，消除不適當(dāng)免疫反應(yīng)對(duì)身體造成的不利影響。

　　分析和免疫學(xué)方法

　　該單元將深入研究一系列生物醫(yī)學(xué)技術(shù)的工作原理，幫助學(xué)生了解當(dāng)前研究和診斷疾病的方法的應(yīng)用。

　　研究項(xiàng)目

　　該單元將使學(xué)生參與研究項(xiàng)目，并以口頭和書(shū)面形式呈現(xiàn)自己對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的評(píng)價(jià)和研究結(jié)果。基于實(shí)驗(yàn)室和/或計(jì)算機(jī)的工作向?qū)W生提供相應(yīng)的實(shí)用技能，指定和自主學(xué)習(xí)將被用來(lái)促進(jìn)項(xiàng)目的執(zhí)行和文獻(xiàn)評(píng)價(jià)。

　　植物生物技術(shù)

　　在這個(gè)單元中，將探索使來(lái)自不同有機(jī)體的基因在植物中表達(dá)的復(fù)雜技術(shù)，以及轉(zhuǎn)基因（GM）植物解決目前存在問(wèn)題的潛力。

　　生物倫理學(xué)

　　該單元將探討一系列源于科學(xué)和技術(shù)影響的社會(huì)倫理困境和問(wèn)題，提高學(xué)生的相關(guān)認(rèn)識(shí)。單元顯示道德方法可以用來(lái)制定或捍衛(wèi)道德決策或建議。

　　生物技術(shù)中的主題

　　該單元將使學(xué)生了解當(dāng)前生物技術(shù)的發(fā)展。在生物技術(shù)的范圍內(nèi)，將鼓勵(lì)學(xué)生確定兩個(gè)特別感興趣的主題，并進(jìn)行一定深度的研究。

　　動(dòng)物生物技術(shù)

　　動(dòng)物生物技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的研究迅速發(fā)展，使新的有趣和重要的應(yīng)用范圍日益擴(kuò)大。

　　應(yīng)用生物信息學(xué)

　　生物信息學(xué)是人類(lèi)基因組計(jì)劃和其他基因組計(jì)劃成功的必要工具。這個(gè)單元將讓學(xué)生深入了解這些生物信息學(xué)程序。

　　生物醫(yī)學(xué)研究中的特殊主題

　　該單元讓學(xué)生詳細(xì)了解當(dāng)代與生物醫(yī)學(xué)和生物技術(shù)相關(guān)研究的幾大領(lǐng)域。這樣做后，該單元將讓學(xué)生加深理解人體重要疾病的病因和發(fā)病機(jī)制。