新加坡南洋理工學(xué)院（NYP）素來以學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而受到教育界高度評價，是公認(rèn)的、擅長創(chuàng)新的綜合性學(xué)院。今年，南洋理工學(xué)院視覺傳介設(shè)計課程二年級生謝沚穎（18歲）和三名同學(xué)組隊(duì)，贏得了南洋理工學(xué)院與RISIS公司聯(lián)合舉辦的設(shè)計比賽，這項(xiàng)比賽也是RISIS公司和南洋理工學(xué)院的實(shí)習(xí)合作項(xiàng)目。在此新加坡留學(xué)網(wǎng)將帶您進(jìn)一步了解相關(guān)情況。

　　新加坡禮品經(jīng)銷商RISIS今年起接手經(jīng)營植物園附近的三家禮品店。為了替納森路入口處的店面注入新意，公司首次和南洋理工學(xué)院合作，舉辦櫥窗設(shè)計比賽，讓優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)他們的設(shè)計概念。謝沚穎團(tuán)隊(duì)的設(shè)計巧妙地利用枯樹枝、九重葛花瓣和紙蝴蝶為點(diǎn)綴素材，布置成各種精品被大自然圍繞的景象。她們尚未畢業(yè)也沒有成為專業(yè)設(shè)計師，就創(chuàng)作出了如此優(yōu)秀的作品，令人驚嘆。

　　RISIS設(shè)計和品牌發(fā)展助理經(jīng)理陳銘涓受訪時說：“我們都當(dāng)過學(xué)生，能在求學(xué)時和企業(yè)合作，學(xué)以致用，是很令人興奮的事。所以我們很高興這次能與南洋理工學(xué)院合作，不但讓公司得到一個亮麗的櫥窗設(shè)計，我們也為學(xué)生提供了實(shí)踐學(xué)習(xí)的平臺。”

　　做為職能培訓(xùn)的代表教育機(jī)構(gòu)，南洋理工學(xué)院與工教局多年合作建立起一套積極與商界合作的模式，通過多元的平臺促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。RISIS和南洋工院聯(lián)合展開的櫥窗設(shè)計比賽就是例子之一。南洋理工學(xué)院還以系統(tǒng)化的方式尋找合作企業(yè)提供實(shí)習(xí)機(jī)會或展開其他的協(xié)作項(xiàng)目。考察因素包括合作伙伴聲譽(yù)、能否為學(xué)生提供良好訓(xùn)練及是否愿意分享商業(yè)和科技前沿知識等。

　　南洋理工學(xué)院和不同行業(yè)都有廣泛合作，例如護(hù)理學(xué)生接受培訓(xùn)，學(xué)習(xí)使用醫(yī)療機(jī)構(gòu)采納的保健科技方案；修讀藥劑課程的學(xué)生則會學(xué)習(xí)怎樣制造食用藥物等。新加坡工教局發(fā)言人指出，工教局董事會有企業(yè)代表定期和校方一起參觀不同企業(yè)，了解最新的行內(nèi)動向。另外，除了設(shè)立商界人士的推廣職業(yè)和技術(shù)教育咨詢委員會、學(xué)術(shù)咨詢委員會之外，工教局也借助校友網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系，為學(xué)生提供去海外實(shí)習(xí)的機(jī)會。

　　發(fā)言人說：“為了幫助學(xué)生做出更明智的事業(yè)選擇，工教局將把教育與職業(yè)規(guī)劃融入學(xué)生必修的生命技能課。在實(shí)習(xí)方面，我們也會和企業(yè)緊密配合，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。我們也計劃和企業(yè)進(jìn)行咨詢后，為某些課程施行更長時間的實(shí)習(xí)。”

　　新加坡南洋理工學(xué)院專業(yè)設(shè)置：

　　設(shè)計系：工業(yè)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、空間與室內(nèi)設(shè)計

　　互動與數(shù)碼媒體系：數(shù)碼媒體設(shè)計、數(shù)碼娛樂科技、動態(tài)圖像與廣播設(shè)計

　　化學(xué)與生命科學(xué)系：化學(xué)與藥劑科技、分子生物科技、食品科學(xué)、藥物科學(xué)

　　保健護(hù)理科學(xué)系：護(hù)理、牙科護(hù)理、物理治療、職能治療、放射治療、放射診斷

　　信息科技系：信息科技、商務(wù)信息、工程信息、多媒體與信息通訊科技、商務(wù)企業(yè)信息科技

　　工程系：電子、電腦與通訊工程、制造工程、機(jī)電一體化工程、生物醫(yī)療工程、數(shù)碼與精密工程

　　工商管理系：商管、銀行與金融服務(wù)、會計與財務(wù)、行銷、體育與保健管理、傳媒學(xué)與管理、接待與勝地管理