新加坡幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，備受重視。近年來，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)文化交流的日趨頻繁，越來越多的家庭，開始重視孩子的國(guó)際化教育。新加坡sas國(guó)際幼兒園，是新加坡美國(guó)國(guó)際學(xué)校的幼兒教育。下面詳細(xì)介紹。
新加坡sas國(guó)際幼兒園簡(jiǎn)介
新加坡美國(guó)國(guó)際學(xué)校成立于1956年，提供12年的正統(tǒng)美國(guó)課程教育。新加坡美國(guó)國(guó)際學(xué)校提供幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和高中不同階段的課程，新加坡美國(guó)國(guó)際學(xué)校坐落于新加坡兀蘭地區(qū)，學(xué)校校內(nèi)建有教室、音樂室、藝術(shù)教室、還有為各個(gè)年級(jí)段的學(xué)生提供的藝術(shù)學(xué)習(xí)設(shè)施。在校的學(xué)生非常享受學(xué)校現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和寬敞的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校校內(nèi)擁有熱帶植物庭院和噴泉以及開放式的空調(diào)，給學(xué)生提供一個(gè)舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)施。
新加坡sas國(guó)際幼兒園師資力量
新加坡sas國(guó)際幼兒園的老師68%以上都是擁有碩士或以上的學(xué)歷文憑，70%的教職人員是來自美國(guó)，他們都是擁有很多年的國(guó)際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的。學(xué)校另外一部分的老師是來自加拿大、澳大利亞、新西蘭和新加坡等國(guó)家。美國(guó)國(guó)際學(xué)校為了保證教學(xué)的質(zhì)量，提供老師給予每位學(xué)生的關(guān)注和照料，在師生比例上是經(jīng)過嚴(yán)格制定的。像學(xué)校的幼兒園一般師生比例是16:1也就是說一個(gè)老師看護(hù)16個(gè)孩子或者是更少的孩子，這樣可以讓孩子可以更多的機(jī)會(huì)跟老師交流。
新加坡sas國(guó)際幼兒園的優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)校設(shè)施好，師資力量強(qiáng)
新加坡國(guó)際學(xué)校大多在教育資源上投資了很多，首先在硬條件上，國(guó)際學(xué)校設(shè)施很好，其次是師資上，國(guó)際學(xué)校除了擁有通過評(píng)審的優(yōu)秀教師隊(duì)伍外，還利用新科技學(xué)生可以和世界各地的教授講師交流互動(dòng)等等。這些條件都使得國(guó)際學(xué)校成為很多家長(zhǎng)的不二選擇。
2、擁有自主招生權(quán)，入讀難度低
與政府學(xué)校學(xué)位名額受教育部限制不一樣，國(guó)際學(xué)校擁有自主招生的權(quán)利，因此學(xué)位受限較小。一般在材料充備無誤的情況下，學(xué)位都不會(huì)有問題。可隨時(shí)插班入讀。
3、課程設(shè)置豐富，課外活動(dòng)多
由于大多國(guó)際學(xué)校都提供了從幼兒園至高中階段的一站式教學(xué)服務(wù)，因此針對(duì)不同年齡段學(xué)生，國(guó)際學(xué)校都設(shè)置不同程度、不同側(cè)重點(diǎn)的課程，以期最大限度地挖掘和培養(yǎng)學(xué)生在多個(gè)領(lǐng)域的潛力。這些課外活動(dòng)不僅能夠促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，也是申請(qǐng)海外知名大學(xué)不可缺少的條件。
4、文憑受認(rèn)可，通過率高
不少對(duì)國(guó)際學(xué)校有所猶豫的家長(zhǎng)都是擔(dān)心其教學(xué)以及文憑的認(rèn)可度問題，事實(shí)上，新加坡教育體制同世界接軌，獲得的文憑及學(xué)位國(guó)際認(rèn)可。在新加坡，國(guó)際學(xué)校的大多數(shù)文憑都受全球承認(rèn)，因此學(xué)生也不用太擔(dān)心之后申請(qǐng)大學(xué)的問題。
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