新加坡小學(xué)教育模式新穎，采用分流制度，小學(xué)四年級(jí)有一次校級(jí)統(tǒng)考，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的語言成績(jī)，把學(xué)生分為em1、em2、em3，然后對(duì)降低對(duì)語言學(xué)習(xí)的要求，貫徹因材施教方針。新加坡小學(xué)重視雙語教學(xué)，每天只有半日教學(xué)，剩下半天是素質(zhì)型課外活動(dòng)，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有助于挖掘潛能。
新加坡小學(xué)教育模式
新加坡小學(xué)為六年制，小學(xué)四年級(jí)有一次校級(jí)統(tǒng)考，作為第一次分流，即語言流。此次分流把學(xué)生分為三層：em1、em2、em3，逐級(jí)降低對(duì)語言學(xué)習(xí)的要求。新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng)，比如設(shè)計(jì)與工藝，美術(shù)與勞作，公民及道德教育，體育與音樂等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種。新加坡小學(xué)重視科學(xué)教育，小學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)在全球名列前10名。
新加坡小學(xué)申請(qǐng)條件
新加坡小學(xué)一年級(jí)申請(qǐng)條件，如果學(xué)生年齡滿7周歲，可以不需要考試直接進(jìn)入新加坡公立小學(xué)一年級(jí)，而且學(xué)生可以在全年任何時(shí)間申請(qǐng)，每年4月之前申請(qǐng)的學(xué)生可以插班進(jìn)一年級(jí)學(xué)習(xí)，4月份之后申請(qǐng)的學(xué)生需要在第二年1月日新學(xué)期入學(xué)。
新加坡小學(xué)二到五年級(jí)申請(qǐng)條件，學(xué)生想插班進(jìn)入新加坡公立小學(xué)二年級(jí)至五年級(jí)，需要學(xué)生參加新加坡aeis考試，憑借考試成績(jī)可以進(jìn)入新加坡公立小學(xué)二至五年級(jí)。新加坡aeis考試難度較大，需要學(xué)生參加新加坡aeis預(yù)備班。
新加坡TMC學(xué)院aeis預(yù)備班
隸屬專業(yè)：預(yù)備班類-中小學(xué)預(yù)備班，課程等級(jí)：預(yù)備班，頒發(fā)證書：由新加坡TMC學(xué)院頒發(fā)，學(xué)制：5個(gè)月，開課時(shí)間：5月4日，9月21日，報(bào)名費(fèi)：250新幣(≈人民幣1,200元)，學(xué)費(fèi)總計(jì)：5000新幣(≈人民幣24,000元)，費(fèi)用詳解：以上費(fèi)用不包含7%的政府消費(fèi)稅。
新加坡英華小學(xué)
新加坡英華小學(xué)擁有一支能力出色的教師隊(duì)伍，重視學(xué)生的智力發(fā)展(認(rèn)知領(lǐng)域)和品格培養(yǎng)(情感與社交領(lǐng)域)，旨在通過強(qiáng)化課程，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：開發(fā)學(xué)生的智力和更高層次的思維能力；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力；培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度；樹立個(gè)人志向；培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)；培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的道德觀和品質(zhì)。
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