新加坡留學(xué)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)很多，其中新加坡留學(xué)景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)廣受關(guān)注。最受青睞的無(wú)非是新加坡國(guó)立大學(xué)景觀(guān)建筑碩士，新加坡國(guó)立大學(xué)景觀(guān)建筑碩士(MLA)是一個(gè)為期兩年的全日制學(xué)位課程。該課程主要關(guān)注亞洲和熱帶地區(qū)，而重點(diǎn)城市。我們旨在為亞洲城市面臨的各種挑戰(zhàn)敏感的景觀(guān)建筑提供教育，并了解該地區(qū)豐富的遺產(chǎn)和文化，社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)要素。
新加坡留學(xué)景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
新加坡國(guó)立大學(xué)景觀(guān)建筑碩士
新加坡國(guó)立大學(xué)景觀(guān)建筑碩士(MLA)是一個(gè)為期兩年的全日制學(xué)位課程。該課程主要關(guān)注亞洲和熱帶地區(qū)，而重點(diǎn)城市。我們旨在為亞洲城市面臨的各種挑戰(zhàn)敏感的景觀(guān)建筑提供教育，并了解該地區(qū)豐富的遺產(chǎn)和文化，社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)要素。作為一所研究型密集型大學(xué)，我們采用以研究為中心的教學(xué)方法，這是該領(lǐng)域所包含的知識(shí)領(lǐng)域的不斷發(fā)展所必需的。設(shè)計(jì)是一個(gè)核心重點(diǎn)，但它是基于社會(huì)文化敏感性，生態(tài)知識(shí)和新興技術(shù)的掌握。
新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)文憑（景觀(guān)與建筑）專(zhuān)業(yè)
新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)文憑（景觀(guān)與建筑）課程是關(guān)于構(gòu)建外部環(huán)境-即景觀(guān)和建筑學(xué)的研究。景觀(guān)和建筑的范圍是一個(gè)綜合性的學(xué)科，以幫助學(xué)生了解人、空間和環(huán)境之間的聯(lián)系，進(jìn)而了解我們身邊的景觀(guān)是怎樣受其影響的。該綜合課程包括相關(guān)和務(wù)實(shí)的理論、知識(shí)應(yīng)用和項(xiàng)目實(shí)踐。設(shè)計(jì)文憑（景觀(guān)與建筑）學(xué)生可以：協(xié)調(diào)管理改變外部環(huán)境的人力和環(huán)境力量，獲取策略，以整合理論和知識(shí)應(yīng)用相關(guān)的景觀(guān)行業(yè)，學(xué)習(xí)審美敏感性和環(huán)境意識(shí)。
新加坡景觀(guān)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握城市景觀(guān)設(shè)計(jì)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，具有環(huán)境景觀(guān)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)表達(dá)能力、景觀(guān)工程施工組織與管理能力，并能開(kāi)展城市景觀(guān)設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)設(shè)計(jì)、景觀(guān)工程施工管理等應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。新加坡大學(xué)景觀(guān)設(shè)計(jì)畢業(yè)后可到園林景觀(guān)、建筑、規(guī)劃等設(shè)計(jì)院、政府國(guó)土管理及相關(guān)部門(mén)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等單位從事從事環(huán)境景觀(guān)設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃、風(fēng)景園林規(guī)劃、施工管理等。目前國(guó)內(nèi)的景觀(guān)建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀(guān)設(shè)計(jì)師的需求日益提高。目前已有上萬(wàn)計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀(guān)設(shè)計(jì)工作。
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