高考成績(jī)目前是備受?chē)?guó)際認(rèn)可的，學(xué)生也是憑借高考成績(jī)來(lái)申請(qǐng)新加坡國(guó)立大學(xué)的，不過(guò)呢新加坡國(guó)立大學(xué)是新加坡頂尖的公立大學(xué)之一，其留學(xué)的入學(xué)難度還是比較大的，高考后怎樣申請(qǐng)新加坡國(guó)立大學(xué)？高考后申請(qǐng)新加坡國(guó)立大學(xué)，是需要學(xué)生的高考成績(jī)超出一本的分?jǐn)?shù)線，另外學(xué)校對(duì)學(xué)生的雅思成績(jī)也是有一定要求的，下面一起來(lái)看看吧。
高考后申請(qǐng)新加坡國(guó)立大學(xué)
新加坡國(guó)立大學(xué)本科申請(qǐng)條件，學(xué)生用國(guó)內(nèi)高考成績(jī)申請(qǐng)，需要學(xué)生高考成績(jī)超過(guò)本地一本分?jǐn)?shù)線100分以上，語(yǔ)言要求上，需要學(xué)生雅思成績(jī)6.5分左右。學(xué)生也可以用新加坡A水準(zhǔn)考試成績(jī)申請(qǐng)，需要學(xué)生新加坡A水準(zhǔn)成績(jī)至少達(dá)到兩個(gè)A。
高考后申請(qǐng)新加坡國(guó)立大學(xué)專(zhuān)業(yè)推薦
新加坡國(guó)立大學(xué)信息與新媒體專(zhuān)業(yè)
新加坡國(guó)立大學(xué)信息與新媒體屬于信息技術(shù)類(lèi)-信息技術(shù)，課程等級(jí)本科，課程學(xué)制48個(gè)月，開(kāi)課時(shí)間8月。新加坡國(guó)立大學(xué)信息與新媒體專(zhuān)業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的新聞傳播學(xué)學(xué)科背景和了解本學(xué)科的發(fā)展前沿；系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和基本方法，具有一專(zhuān)多能的知識(shí)結(jié)構(gòu)；擁有廣闊的國(guó)際化傳媒視野和全球化的人才競(jìng)爭(zhēng)力，本專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)在數(shù)字時(shí)代具有良好專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與較強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的傳媒人士、IT人士、職場(chǎng)人士以及商業(yè)人士。
新加坡國(guó)立大學(xué)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)
新加坡國(guó)立大學(xué)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于商務(wù)管理類(lèi)-國(guó)際商務(wù)，課程等級(jí)本科，學(xué)制48個(gè)月，開(kāi)課時(shí)間8月。新加坡國(guó)立大學(xué)社會(huì)學(xué)課程主要講述了生命在多樣性的社會(huì)中是如何組織的，新加坡國(guó)立大學(xué)社會(huì)學(xué)課程試著去了解社會(huì)的結(jié)構(gòu)及動(dòng)向已社會(huì)與人樊行為和個(gè)人生活變化的關(guān)系。社會(huì)學(xué)家嘗試了解社會(huì)群組、組織和單位影響人類(lèi)行為和機(jī)會(huì)的不同凡式。該課主要學(xué)習(xí)個(gè)人和社會(huì)群體如何如何隨著時(shí)間的變化創(chuàng)造、維護(hù)和改變社會(huì)關(guān)系、社會(huì)結(jié)構(gòu)和公司。
新加坡國(guó)立大學(xué)教育特點(diǎn)
新加坡國(guó)立大學(xué)的教學(xué)語(yǔ)言是英文，并采用英美式的通才教育。她采用了學(xué)分制和投標(biāo)選課制，根據(jù)學(xué)生的興趣進(jìn)行選課搭配的指導(dǎo)。她采用了英式的5分制和榮譽(yù)學(xué)位制，根據(jù)學(xué)生的綜合累積分(CAP, Cumulative Average Points)授予不同等級(jí)的本科學(xué)位。除了工科，醫(yī)科等少數(shù)專(zhuān)業(yè)外，本科階段學(xué)制一般為三年，成績(jī)優(yōu)秀的可以加讀一年以獲得榮譽(yù)學(xué)位。
本科學(xué)位分為一等榮譽(yù)，二等甲級(jí)榮譽(yù)，二等乙級(jí)榮譽(yù)，三等榮譽(yù)，及格等。一個(gè)優(yōu)秀的榮譽(yù)學(xué)位通常與更高的就業(yè)起薪掛鉤，這也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在本科三年級(jí)參加實(shí)習(xí)或交換生計(jì)劃，為與以后就業(yè)或深造打下基礎(chǔ)。
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