春天國(guó)際學(xué)院成立于2001年，是在新加坡私立教育理事會(huì)注冊(cè)，并獲得4年教育信托認(rèn)證的學(xué)院，提供語(yǔ)言教育、預(yù)科教育、國(guó)際高中、學(xué)歷課程、假期游學(xué)、機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、課外輔導(dǎo)、海外實(shí)習(xí)、教育服務(wù)、國(guó)際交流。著名品牌有國(guó)際高中、O/A水準(zhǔn)預(yù)備班和AEIS預(yù)備班，是國(guó)際學(xué)生的首選。
今天來(lái)做客的是我們春天國(guó)際學(xué)院AEIS中學(xué)班的YANG JINGLIN同學(xué)，她順利通過(guò)了AEIS考試，被政府中學(xué)中二年級(jí)錄取。
聽(tīng)聞新加坡教育全球領(lǐng)先，面對(duì)國(guó)內(nèi)“內(nèi)卷”的局面，JINGLIN的父母做了一個(gè)明智的抉擇:讓孩子來(lái)新加坡留學(xué)。
選擇新加坡，備戰(zhàn)AEIS考試
在2021年，JINGLIN踏上了新加坡，目標(biāo)是新加坡政府中學(xué)。
入學(xué)后，她馬上遭遇到了“打擊”，原本在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的她，一下子進(jìn)入全英文授課的模式，顯然有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，畢竟在國(guó)內(nèi)學(xué)到的英文是有限的。
主班老師QIQI很快就了解了她的個(gè)性，循循善誘地引導(dǎo)她、鼓勵(lì)她，同時(shí)，JINGLIN也開(kāi)始和班里的同學(xué)成為好朋友，成為一起備考的“戰(zhàn)友”，就這樣，進(jìn)入了狀態(tài)。
在學(xué)習(xí)初期，進(jìn)步飛快，每次測(cè)試、聽(tīng)寫(xiě)分?jǐn)?shù)都在提升，老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的肯定，讓她體驗(yàn)到了努力所帶來(lái)的快樂(lè)。
量變引起質(zhì)變，順利通過(guò)考試
任何事情的發(fā)展過(guò)程中，都會(huì)有個(gè)瓶頸期，學(xué)習(xí)也不例外。
JINGLIN也遇到了學(xué)習(xí)的瓶頸期，有那么一段時(shí)間，就像往常一樣學(xué)習(xí)著，但是卻看不到進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)，本身數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)的她，卻考不到一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
這時(shí)候，QIQI老師發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)特點(diǎn)，她在數(shù)學(xué)方面，擅長(zhǎng)用方程解題，卻不擅長(zhǎng)用模塊化，老師果斷給她一個(gè)建議，讓她參加中二年級(jí)的考試，因?yàn)橹卸臄?shù)學(xué)題，可以用方程來(lái)解題。她聽(tīng)取了老師的建議，往中二年級(jí)方向備考。
量變引起質(zhì)變，所有的努力、積累與沉淀，都沒(méi)有被辜負(fù)，JINGLIN最終順利通過(guò)了AEIS考試！
