馬來西亞世界大學排名2024,據(jù)最新排名結果顯示,馬來亞大學在全球排名中位列第65位,并在亞洲大學中排名第15名。這也令馬來西亞各大高等院校對于未來的學術發(fā)展充滿信心。QS世界大學排名,取決于學術聲譽、雇主聲譽、學術文獻引用、師生比例和國際教師學生比例等五個指標。
馬來西亞大學排名變化分析
2024年馬來西亞大學排名變化較大的是QS排名。據(jù)QS統(tǒng)計,馬來西亞在2024年QS排名中有28所大學入圍,其中國油大學出世迅猛,占據(jù)全球307位。其中馬來西亞國立大學在亞洲排名中排名第15位,對于馬來西亞高等教育的發(fā)展具有重要意義。QS排名中,馬來西亞的大學入圍情況比較穩(wěn)定,2024年和2023年分別有20多所大學入圍。不過,整體來看,2024年馬來西亞大學排名表現(xiàn)良好,在亞洲和世界上均占據(jù)一定的位置。
序號 |
大學名稱 |
性質(zhì) |
2024年QS排名 |
對 應 中 國 大 學 |
大學名稱 |
2024年QS排名 |
1 |
馬來亞大學 |
公立大學 |
65 |
上海交通大學 |
51 |
|
2 |
馬來西亞理科大學 |
公立大學 |
137 |
中國科技大學 |
137 |
|
3 |
馬來西亞博特拉大學 |
公立大學 |
158 |
南京大學 |
141 |
|
4 |
馬來西亞國立大學 |
公立大學 |
159 |
南京大學 |
141 |
|
5 |
馬來西亞理工大學 |
公立大學 |
188 |
武漢大學 |
194 |
|
6 |
泰萊大學 |
私立大學 |
284 |
北京師范大學 |
272 |
|
7 |
思特雅大學 |
私立大學 |
300 |
西安交通大學 |
291 |
|
8 |
馬來西亞國油大學 |
私立大學 |
307 |
中山大學 |
323 |
|
9 |
馬來西亞北方大學 |
公立大學 |
538 |
中國農(nóng)業(yè)大學 |
534 |
|
10 |
瑪拉工藝大學 |
公立大學 |
555 |
中國農(nóng)業(yè)大學 |
534 |
|
12 |
馬來西亞英迪大學 |
私立大學 |
556 |
中國農(nóng)業(yè)大學 |
534 |
|
13 |
馬來西亞雙威大學 |
私立大學 |
586 |
深圳大學 |
595 |
|
14 |
馬來西亞亞太科技大學 |
私立大學 |
621-630 |
鄭州大學 |
621-630 |
|
15 |
馬來西亞管理與科學大學 |
私立大學 |
621-630 |
鄭州大學 |
621-630 |
|
16 |
馬來西亞國際伊斯蘭大學 |
公立大學 |
711-720 |
中國石油大學 |
711-720 |
|
17 |
馬來西亞國家能源大學 |
私立大學 |
761-770 |
中國礦業(yè)大學 |
781-790 |
|
18 |
馬來西亞彭亨大學 |
公立大學 |
781-790 |
中國礦業(yè)大學 |
781-790 |
|
19 |
拉曼大學 |
私立大學 |
801-850 |
北京工業(yè)大學 |
801-850 |
|
20 |
蘇丹伊德里斯大學 |
公立大學 |
951-1000 |
中國海洋大學 |
901-950 |
|
21 |
多媒體大學 |
私立大學 |
1001-1200 |
北京外國語大學 |
1001~1200 |
|
22 |
吉隆坡大學 |
私立大學 |
1001-1200 |
北京外國語大學 |
1001~1200 |
馬來西亞大學排名優(yōu)勢和劣勢
馬來西亞大學排名表現(xiàn)不俗,也存在一些優(yōu)勢和劣勢。馬來西亞大學和澳大利亞大學之間互相補充,澳大利亞的教育系統(tǒng)更加注重培養(yǎng)學生的實際運用能力,馬來西亞的教育體系則更加重視理論知識的掌握。同時,馬來西亞的大學教育在東南亞地區(qū)有不俗的地位,有不少國際學生選擇前往馬來西亞留學。然而,馬來西亞大學在科研方面相對薄弱,在國際上影響力還不夠強。
馬來西亞大學排名未來趨勢
未來,馬來西亞大學排名會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。隨著全球化的趨勢和互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展,國際間的競爭和合作將更加緊密。馬來西亞的大學需要加強科研能力和國際合作,提高自身的影響力和競爭力。同時,馬來西亞大學在教育資源的利用和教學法的改革上也需要下更多的功夫,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,為馬來西亞的經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻更多的聰明才智。
總之,2024年馬來西亞大學排名雖然有一定的波動,但總體表現(xiàn)良好。馬來西亞的大學既存在優(yōu)勢,也面臨挑戰(zhàn)。未來,需要更好地調(diào)整自身優(yōu)勢和劣勢,打造有競爭力和國際性的高等教育體系,提升馬來西亞在國際上的地位和聲譽。