新加坡博偉教育學(xué)院
Dimensions International College
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新加坡博偉教育學(xué)院合作大學(xué)格羅斯特大學(xué)的歷史可以追溯到1847年，至今它仍保持著基督教的傳統(tǒng)，但也同時歡迎其他不同宗教背景的學(xué)生。格羅斯特大學(xué)的規(guī)模適中，既能保持友好的氣氛，又有很多有趣之處。四個校區(qū)更是風(fēng)格各異，既有獲獎的現(xiàn)代化建筑，也有傳統(tǒng)的校舍。格魯斯特大學(xué)的國際學(xué)生來自亞洲、歐洲和非洲的60個國家，如如非洲、中國、日本、韓國、中東、歐洲、挪威、北美等學(xué)生在此學(xué)習(xí)。他們在該校學(xué)習(xí)包括英語語言到本科和研究生等各種水平的課程。這些學(xué)期前英語課程由切爾騰納姆國際語言中心（CILC）教授，得到英國文化協(xié)會的認(rèn)證。
目前有170多名學(xué)生正在進行研究式課程學(xué)習(xí)，這些課程以研究作為學(xué)習(xí)方式，畢業(yè)時可獲得博士學(xué)位、教育學(xué)博士學(xué)位、哲學(xué)碩士學(xué)位或者研究式文學(xué)或理學(xué)碩士學(xué)位。入學(xué)之初，學(xué)生要確定一個領(lǐng)域，自己先進行深入的獨立研究。之后如果開題報告得以通過，他就會在兩名或更多導(dǎo)師的輔導(dǎo)下繼續(xù)進行研究。
在全球工商界，研究型博士被推崇為在獲得一般碩士學(xué)位之后，重要的獲得個人和職業(yè)發(fā)展的途徑。 在學(xué)位性質(zhì)上，研究型博士等同于傳統(tǒng)意義上的哲學(xué)博士 ，但更注重于實踐研究，而非學(xué)術(shù)研究。格羅斯特大學(xué)商學(xué)院博士候選人在學(xué)習(xí)過程中，在全球知名的教授指導(dǎo)下，通過對從當(dāng)前全球工商界實現(xiàn)高效管理中遇到的現(xiàn)實挑戰(zhàn)出發(fā)，針對當(dāng)前的業(yè)務(wù)和管理問題開展高水平的研究工作。 研究型博士候選人的學(xué)習(xí)和研究，主要聚焦在技術(shù)管理、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)驅(qū)動的組織變革管理等主題上。
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