新加坡南洋理工大學(xué)的商科是非常厲害的，新加坡南洋理工商學(xué)院的排名是很高的，新加坡南洋理工大學(xué)的商學(xué)院的本科和研究生課程除了強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，還著力讓學(xué)生對(duì)商業(yè)、社會(huì)和環(huán)境所面臨的問(wèn)題有一個(gè)更廣闊的視角。新加坡南洋理工大學(xué)南洋商學(xué)院憑借大學(xué)作為世界頂尖科研密集型綜合大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，提供非常豐富的跨學(xué)科科研和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　新加坡南洋理工大學(xué)好的專業(yè)

　　新加坡南洋理工大學(xué)商科世界排名

　　新加坡南洋理工大學(xué)商學(xué)院的排名全球前50強(qiáng)之列，是國(guó)內(nèi)最好的商學(xué)院，位居亞洲商學(xué)院前三名。同時(shí)也是新加坡唯一及亞洲第三所同時(shí)獲得歐洲質(zhì)量發(fā)展體系及美國(guó)國(guó)際管理教育聯(lián)合會(huì)兩項(xiàng)認(rèn)證的商學(xué)院，是亞太地區(qū)商科及管理學(xué)教育最成熟、最全面的機(jī)構(gòu)之一。

　　目前，在該校的商科方面，2022QS世界大學(xué)學(xué)科排名中，具體情況如下：會(huì)計(jì)與金融學(xué)：25位，經(jīng)濟(jì)與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)：45位。另外，在2021軟科世界一流學(xué)科排名中，該校商科的排名情況如下：工商管理：全球前75位，管理學(xué)：第48位，經(jīng)濟(jì)學(xué)：全球前150位，金融學(xué)：第37位。

　　新加坡南洋理工大學(xué)申請(qǐng)條件

　　新加坡南洋理工大學(xué)本科申請(qǐng)條件，學(xué)生可以通過(guò)國(guó)內(nèi)高考成績(jī)直接申請(qǐng)，需要學(xué)生高考成績(jī)高出當(dāng)?shù)匾槐揪�100分左右；語(yǔ)言要求上，需要雅思成績(jī)6.5分以上。當(dāng)然，也可以通過(guò)新加坡A水準(zhǔn)考試申請(qǐng)，需要學(xué)生A水準(zhǔn)考試成績(jī)至少達(dá)到3A才有機(jī)會(huì)被錄取。

　　新加坡南洋理工大學(xué)研究生申請(qǐng)條件，學(xué)歷背景上，需要學(xué)生是國(guó)內(nèi)211或985大學(xué)畢業(yè)，持有畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位，提供在校期間成績(jī)，在校平均成績(jī)80分以上，如果學(xué)生是國(guó)內(nèi)雙非畢業(yè)，需要在校平均成績(jī)達(dá)到85分；語(yǔ)言要求上，需要學(xué)生雅思成績(jī)7.0分左右。另外，學(xué)生有一定工作經(jīng)驗(yàn)可以提高升學(xué)率。

新加坡南洋理工大學(xué)商學(xué)院專業(yè)推薦

　　新加坡南洋理工大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　新加坡南洋理工大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)屬于商務(wù)管理類-會(huì)計(jì)，課程等級(jí)本科，學(xué)制48個(gè)月，開課時(shí)間8月。新加坡南洋理工大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問(wèn)，會(huì)計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動(dòng)。

　　新加坡南洋理工大學(xué)公共管理碩士專業(yè)

　　新加坡南洋理工大學(xué)公共管理碩士學(xué)位課程(MPA)為期一年，對(duì)象是政府、高校、以及其他相關(guān)行業(yè)的中高級(jí)管理人員。本課程旨在介紹具有東西方特色的當(dāng)代公共管理理論，分享國(guó)際、特別是東南亞國(guó)家的公共管理經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。專家學(xué)者們?cè)趥魇谧钚鹿�共管理理論的同時(shí)，會(huì)使用課堂討論、案例分析與實(shí)踐模擬，協(xié)助學(xué)員掌握課程要點(diǎn)，從而使學(xué)員在管理和領(lǐng)導(dǎo)水平上更上一層樓。

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