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國(guó)際生IB成績(jī)申請(qǐng)新加坡公立大學(xué)
ib課程將嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求與多樣的課外活動(dòng)安排完美結(jié)合，與通識(shí)教育的理念一脈相承，因此受到全世界一流名校的高度認(rèn)同和一致推薦。使學(xué)生提前接受嚴(yán)格的國(guó)際化教育，進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生也能在語言及教學(xué)方式、課題研究等方面很快適應(yīng)，并能保持優(yōu)異成績(jī)。ib成績(jī)申請(qǐng)新加坡大學(xué)，申請(qǐng)世界名牌大學(xué)，比就讀其它項(xiàng)目的高中畢業(yè)生更具有競(jìng)爭(zhēng)力。ib成績(jī)申請(qǐng)新加坡大學(xué)有如此之高的比例，可以說是ib學(xué)校不同于傳統(tǒng)義務(wù)教育的運(yùn)行模式給眾多ib學(xué)生提供了名校低門檻。
國(guó)際生IB成績(jī)申請(qǐng)新加坡公立大學(xué)課程推薦
新加坡國(guó)立大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)
新加坡國(guó)立大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)屬于商務(wù)管理類-國(guó)際商務(wù)，課程等級(jí)本科，學(xué)制48個(gè)月，開課時(shí)間8月（每月開課具體時(shí)間可以咨詢我們的環(huán)外留學(xué)顧問老師）。新加坡國(guó)立大學(xué)社會(huì)學(xué)課程主要講述了生命在多樣性的社會(huì)中是如何組織的，新加坡國(guó)立大學(xué)社會(huì)學(xué)課程試著去了解社會(huì)的結(jié)構(gòu)及動(dòng)向已社會(huì)與人樊行為和個(gè)人生活變化的關(guān)系。社會(huì)學(xué)家嘗試了解社會(huì)群組、組織和單位影響人類行為和機(jī)會(huì)的不同凡式。該課主要學(xué)習(xí)個(gè)人和社會(huì)群體如何如何隨著時(shí)間的變化創(chuàng)造、維護(hù)和改變社會(huì)關(guān)系、社會(huì)結(jié)構(gòu)和公司。
新加坡管理大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士
新加坡管理大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士屬于商務(wù)管理類-會(huì)計(jì)，課程等級(jí)本科，學(xué)制48個(gè)月，開課時(shí)間8月（每月開課具體時(shí)間可以咨詢我們的環(huán)外留學(xué)顧問老師）。新加坡管理大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)課程不但能吸收到業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)及其最新的知識(shí)，也有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)過程中被這些公司看中錄取，四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所推行了一個(gè)特殊實(shí)習(xí)計(jì)劃，讓本課程學(xué)生在其業(yè)務(wù)高峰期參與實(shí)習(xí)，以最大地增強(qiáng)實(shí)習(xí)效果。會(huì)計(jì)學(xué)生也可主修法律，以在今后作為會(huì)計(jì)師事業(yè)中更得心應(yīng)手。
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